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Inclusão Social: Projeto Aprendendo a Aprender

INTRODUÇÃO

A DMA Psicopedagogia, tendo como missão “O Desenvolvimento Humano e Pessoal”, conta com mais de 15.000 horas de experiência em atendimento psicopedagógico e consultoria voltada para projetos escolares.

Essa dedicação tem garantido atingir o objetivo de nossa empresa, que é o de levar os nossos clientes a desfrutar melhores resultados estratégicos.

Nosso singular diferencial concentra-se em uma equipe multidisciplinar, oriunda das áreas de Psicopedagogia, Pedagogia, Psicologia, Psicanálise, Recursos Humanos, Gestão Empresarial e Gestão de Pessoas, visando a construção de um ambiente ensino-aprendizagem satisfatório a promoção do desenvolvimento humano.

A DMA Psicopedagogia valoriza sempre as boas práticas de mercado, atuando com ética, transparência e responsabilidade para melhor atender cada cliente com soluções na medida exata de seu perfil.

OBJETIVO DO PROJETO

Preparar a instituição de ensino para a inclusão e o acolhimento dos alunos com necessidades especiais.
Capacitar os colaboradores no que se refere as práticas do acolhimento e da inclusão, de modo a os tornarem multiplicadores junto à comunidade escolar e no ambiente ensino-aprendizagem.

ESCOPO DO PROJETO

Etapa 1 – Treinamento e Capacitação

PRÁTICAS FACILITADORAS RELAÇÃO ESCOLA X ALUNO ESPECIAL

Público-Alvo: Professores

Duração:4h

Objetivo: Desenvolver habilidades que facilitem a percepção dos educadores diante das necessidades de aprendizagem dos alunos com necessidades especiais.

LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Público-Alvo: Diretores e Gestores escolares

Duração: 4h

Objetivo: Atualizar gestores escolares sobre a legislação pertinente à TE

PROCEDIMENTOS E FLUXO DOCUMENTAL

Público-Alvo: Gestores escolares e secretária escolar

Duração: 2h

Objetivo: Orientar de forma pratica a equipe gestora em relação a registro de alunos especiais, encaminhamentos, diferenciais de tratativas pedagógicas em caso de reprovação, critérios de provas diferenciadas.

TRABALHO EM EQUIPE E LIDERANÇA

Público-Alvo: Diretores, gestores, colaboradores em geral

Duração: 6h

Objetivo: Desenvolver as principais competências e habilidades técnicas e comportamentais voltada propiciar um ambiente harmonizado com foco nos objetivos estratégicos.

Etapa 2 – Consultoria Psicopedagogica e Psicológica

Objetivo: Dar suporte a escola no que tange aos indicativos para acompanhamentos dos alunos com necessidades especiais e dificuldades de aprendizagem.

Psicopedagoga: Plantão 3h/dia, três vezes por mês (9h)

Psicólogo: Plantão 3h/mês, uma vez por mês (3h)

RESPONSÁVEL PELO PROJETO

Dejane Mascarenhas

Pedagoga, Psicopedagoga com Especialização Psicopedagogia Clínica e Institucional, MBA Recursos Humanos com Gestão de Pessoas, Pôs Graduada em Docência do Ensino superior, pesquisadora da PUC – Programa Psicologia da Educação.

Vivência a mais de 13 anos em desenvolvimento de projetos de projetos pedagógicos para instituições de ensino, atua como consultora pedagógica, psicopedagoga e professora universitária.